Strammer du garnet - kvæler du jo barnet…
Man skal VILLE børnene, siger læreren Lenette Hyllebjerg, der i sin praktiktid fik understreget vigtigheden af at blive guidet godt igennem praktikken af en engageret lærer.
”Det har simpelthen været fantastisk for mig at være i praktik. Men jeg har vel også været utrolig heldig med at have en god praktiklærer på Nordre skole i Viborg. Han gav mig utroligt meget. Både med teori og praksis. Han var en ung lærer, der brændte for det at undervise unge mennesker. Og det bedste var, at han kunne huske teorien. Det mix og det parløb bragte mig rigtig langt”.
Siger den 39-årige lærerstuderende Lenette Hylleberg, der er opmærksom på, at det formmæssige krav, hver praktik indeholder, har sine forskellige fokusområder.
”Det er bare så vigtigt med en god praktiklærer. Okay, jeg ved godt, at nogle praktiklærere er søde og rare og suger de nye input, som praktikanten kommer med. Men for mig handler det mere om feedback i det samspil mellem lærer og praktikant. Han skal også give mig noget”, understreger Lenette Hyllebjerg, der på tredje år kom på en friskole i Viborg for at prøve noget anderledes. Men også for at opnå et så bredt grundlag som muligt.
”Jeg synes, at den frie skoleform med dets projektundervisning kun er til gavn for den stærke elev. De svage elever er tabt, for de springer over, hvor gærdet er lavest. Og det får de så lov til”.
Lenette Hyllebjerg var dog glad for at få – som hun siger – ”et gratis forsøg” gennem praktikken. Og hun understreger, at det var spændende, og hun har også mange positive ting med sig derfra.
”Nu har jeg vikartimer på en lokal skole i Rødkjærsbro syd for Viborg, hvor jeg bor. Og ja, jeg har fundet de gyldne nøgler for at undervise. Det handler om, at mødet med børnene rykker eller ej. Den naturlige respekt for at møde skolebørnene som mennesker er altafgørende for, at du får en god undervisningssituation ud af det.”
Den gamle illusion om at have en automatisk autoritet, bare fordi man er lærer, holder altså ikke længere.
”Man skal gøre sig fortjent til børnenes respekt. Man skal VILLE disse børn, som sidder foran en”, siger Lenette Hyllebjerg, der fik en gylden sætning med af sin praktiklærer: ”Hvis du strammer garnet, kvæler du jo barnet”.
Lenette havde oprindeligt en studentereksamen og en HH, hvorefter hun gik videre i rejsebranchen hos Maersk Air som konsulent for it-programmer.
”Men jeg var ikke i længden til hardcore salg. Og nu har jeg fundet mit liv og sjæl blandt skolebørn. Det er langt fra mit tidligere liv, som egentlig var temmelig hult”, slutter Lenette Hylleberg med et tilfreds smil på læben over sit nye liv som lærer.