En intensiv uges Summer School på Campus Viborg med kreative opgaver som perler på en snor er lige ved at være slut. I auditoriet skal 30 studerende præsentere deres løsninger på fire konkrete udfordringer fra lokalområdet. De har haft to dage til at sprudle med så mange idéer som muligt – og derefter finde den ene, de vil fokusere på. Nogle af dem har siddet til klokken to om natten for at nå det hele.
- Vi har lavet noget fra start til slut i denne her uge, siger lærerstuderende Lasse Søndertoft Kristensen, der både virker lidt træt, men også spændt på ugens store finale.
I auditoriet er de andre studerende, undervisere, udfordrerne og et ekspertpanel klar til at tage imod de gode idéer.
Det kritiske ekspertpanel består af Jens Peter Jensen fra Midtlab Regionshuset Aarhus, projektkonsulent Marianne Aardalsbakke ved Erhversakademi Dania (Mercantec Viborg), Heidi Holm Pedersen og Anne Mette Kleis Kristoffersen fra reklamebureauet MyMind, samt Hans Henrik F. Gaardsøe, direktør for Børn og Unge i Viborg Kommune.
”Sælg din familie”
Skoleleder Søren Hansen fra Finderuphøj Skole er en af de fire udfordrere. Han vil have de studerende til at skabe nye traditioner og fællesskab på tværs af skolens faggrupper, børn og voksne. Hvordan kan denne folkeskole gøres til ”folkets skole” i nærområdet?
Efter to dages arbejde til langt ud på natten præsenteres han for idéen. En af de fængende idéer lyder: ”Sælg din familie”. Børnene skal finde frem til hvad deres familie kan byde ind på til et fælles projekt, der bl.a. går på at bygge en mini-gokart-bane med en mini-by, hvor børnene kan lære om samfundet. En anden idé går på, at skolen skal have en projektleder skal styre slagets gang og kunne hente kloge hoveder i en ”kraniekasse”. Søren Hansen er imponeret.
- Jeg sad og blev helt rørt og stolt over jeres indsats, siger han.
- Jeg hæfter mig ved, at I ikke snakker om ressourcer i form af penge, men menneskelige ressourcer. I ser udenfor skolen og inddrager andre i den end lærere og elever. I bruger det, der er. I ser på kompetencer, skaber medansvar og netværk, og I holder fast i nærvær, rummelighed og skolen som byens samlingspunkt. Jeg er ked af at sige det, siger han og holder en kort dramatisk pause.
- Men jeg har faktisk ikke nogen negativ feedback.
Udfordring på kaserneområdet
Projektleder Katrine Sidenius fra Kulturprinsen beder de studerende om at finde en måde at skabe en ”mental og fysisk bro” imellem de virksomheder, kollegieboliger, sportsfolk og kultur-, uddannelses- og dag-institutioner, der på forskellig vis er en del af Viborgs kaserneområde side om side med det nye rådhus.
Efter en researchtur rundt i området og mange timers arbejde til sendt på natten, kommer de studerende frem til et koncept, der hedder ”Fra virtuel til virkelighed”. Først skal der laves en hjemmeside. Her kan borgere, erhvervsliv og foreninger mødes og bl.a. benytte sig af en ”ressourcebank”, hvor man kan se hvem, der har brug for frivillig arbejdskraft til f.eks. arrangementer. En fond skal samle penge fra arrangementer og events og fortsætte med at støtte nye tiltag.
- Denne hjemmeside-idé var vi ikke selv kommet på. Den er godt grebet an og en oplagt idé, siger Katrine Sidenius, der er glad for koblingen mellem social ansvarlighed og ”kulturelt mekka”.
Hun når at få en ekstra snak med de studerende, som viser hende alle deres mange idéer, som ikke blev brugt i sidste ende. Hun noterer sig flere guldkorn på blokken inden hun tager hjem.
- Det har været en rigtig positiv oplevelse, siger hun.
Dagens ekspertpanel, der også skal bedømme idéerne siger, at de her har fået en oplevelse. Men hvad får erhvervslivet ud af det, spørger de. Tilsyneladende underforstået, at der skal være penge i det, før det lokale erhvervsliv gider involvere sig.
- I formidlede jeres idé godt. Og det var en svær opgave, I var kommet på, lyder panelets vurdering.
MakkerMatch
Den tredje udfordrer er udviklingsergoterapeut Merete Greve fra Hammel Neurocenter, der arbejder med rehabilitering af hjerneskadede. Hun vil have de studerende til at undersøge om frivillige kan være med til at berige patienternes ophold mens de er på centeret. Men samtidig også have de etiske overvejelser for øje.
De studerende præsenterer ”MakkerMatch”. Et team af frivillige, der kan lave aktiviteter med patienterne. De skal være der blot som mennesker - ikke læge eller familie. Arbejdet kræver, at der laves en frivillighedspolitik på centeret med en koordinator fra Hammel Neurocenter og en koordinator blandt de frivillige, mener de.
Merete Greve mener, at hun har sat de studerende på en svær opgave.
- Men I har ramt tonen. Det er ikke bare fest og farver. Og I har tænkt i både implementering og opfølgning på projektet, siger hun.
Som afslutning på præsentationen får hun en gave med hjem: Ernæring og Sundhed-studerende Louise Kragskov Kristensen melder sig som den første frivillige til projektet. Det skaber stor jubel i salen.
Byggebulen
Jane Brokholm Nielsen, koordinator fra Frivillighuset i Viborg, kom med den fjerde udfordring: Hvordan får man teenagerne på ungdomsuddannelserne, der i forvejen bruger masser af tid på skole, fester, kærester, venner osv., til at engagere sig i frivilligt arbejde?
De studerendes har valgt en svær målgruppe: Teenagere på erhvervsuddannelserne. Deres svar er ”Byggebulen” og det fængende spørgsmål ”Vil du også slå søm i for andre?”. De unge vil for alt i verden ikke gå glip af noget, så hvis de skal lave noget frivilligt, så skal de lave det sammen med venner som noget socialt. Samtidig skal de hente praktiske erfaringer, de kan bruge senere.
”Byggebulen” er stedet, hvor de kan tage en storebror-rolle for folkeskoleelever. Her kan de forbedre cykler, arbejde med træ og meget andet. De studerende forhører sig hos de mulige parter. Ungt Røde Kors er med på idéen. Erhvervsuddannelserne Mercantec er også. Trælastkæden Stark synes også idéen er god. Lokale medier vil også gerne lave historier om projektet.
De studerende får ros af ekspertpanelet for at være gode til at netværke og have fundet en idé, der kan virke til en svær målgruppe.
Jane Brokholm Nielsen er meget glad for idéen. Den er nærmest køreklar og ser ud til at passe lige ind i fremtidige planer for Projekt Frivillig.
De 30 studerende, der deltager i Summer School, har stadig meget at se frem til. Det innovative forløb fortsætter resten af året med flere udfordringer i løbet af studiet og med studieture i Danmark og i Storbritannien.
Yderligere billeder
