”Jeg skal være sammen med andre mennesker. Hjælpe og støtte hvor der er behov. Jeg har ikke holdt juleaften de sidste fire år. Jeg vil hellere tænde for P3 og høre en julesalme sammen med et ensomt, gammelt menneske. Det giver mening for mig,” siger Cecilie Fischer, studerende på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU)
Hun har arbejdet både i en daginstitution og på et plejehjem. Her fandt hun ud af, at hun gerne ville læse til pædagog. Men hun manglede uddannelseserfaring. PAU kobler teori og praksis på en måde, der giver mening for hende. Og når hun er færdig, har hun en uddannelse, der giver adgang til pædagoguddannelsen.
”Jeg ved, at jeg vil være pædagog. Derfor er PAU det rigtige for mig. Jeg arbejder med pædagogik og forbereder mig til pædagoguddannelsen,” siger Cecilie.
Det er sjovt at lege
I sin første praktik turde Cecilie synge sammen med børnene, også selvom der var andre voksne . Det gjorde hun ikke før hun startede på PAU. Men efter de første tre måneder på studiet har hun fundet ud af, at det er sjovt og vigtigt, at voksne tør lege og være lidt skøre.
”Du lærer hurtigt, at du ikke kan gemme dig. Og pludselig tør du danse med en du ikke kender. Og du tør skabe dig fjollet. Det er lidt sært og svært i starten. Men så snart du kommer i praktik, finder du ud af, at det er guld værd,” siger Cecilie.
Praktikken modner dig
Efter bare tre måneder skal PAU-studerende i praktik. Det synes Cecilie er godt. For oplevelsen af at være ansat og blive taget alvorligt i en pædagogisk institution, er med til at modne eleverne.
”I starten kom vi med meget forskellige erfaringer. Nogen havde allerede arbejdet med pædagogik i mange år. Andre kendte næsten intet til det. Men da vi mødtes igen efter praktikken, kunne vi alle sammen være med i de pædagogiske diskussioner på klassen,” siger Cecilie.
Uddannelse i et pædagogisk miljø
I både Viborg og Thisted ligger PAU sammen med en pædagoguddannelse. Lærerne underviser begge steder og kan altid trække på deres erfaringer fra begge uddannelser. Det synes Cecilie er en klar fordel.
”Vi bygger på de samme teorier som de pædagogstuderende og vores undervisere er gode til at vise, hvordan vores uddannelser hænger sammen,” siger Cecilie.
Hun synes også, at PAU er en god start på en pædagogisk levevej, fordi der er mange undervisningstimer, meget vejledning. Og så hænger teori og praksis godt sammen.
