Program for Professionel Praksis og Professionsdidaktik

Professionsuddannelserne er i disse år inde i en rivende udvikling. Med dannelsen af CVU’er og nu professionshøjskoler, oprettelse af professionsbacheloruddannelser og et stigende krav om tværfaglighed og tværprofessionalitet stilles der nye forventninger til grunduddannelsernes videngrundlag og videnudvikling. 

Samtidig sker der omfattende forandringer af professionerne med øget krav om dokumentation, evaluering og effektmåling, der går hånd i hånd med en forandring af den offentlige sektor. Faggrænserne brydes og andre (private) aktører melder sig på banen; ”professionsidentiteten” udfordres i disse år.

Program for Professionel Praksis og Professionsdidaktik er et program under Udviklingsdivisionen i VIA University College der har til opgave at være en aktiv medspiller i kvalificering og udvikling af professionerne og professionsbacheloruddannelserne. Programmet består af en række udviklingsprojekter, der har professionel praksis og/eller professionsdidaktik som omdrejningspunkt. Programmet søger at finde nye måder at anskue og kvalificere forholdet mellem forskning og praksis på. Det stiller med andre ord skarpt på didaktiske, metodiske og teoretiske fænomener i moderne professionel praksis og professionsuddannelser.

Program for Professionel Praksis og Professionsdidaktik:

• Kvalificerer VIAs professionstilknytning metodisk og indholdsmæssigt
• Tager udgangspunkt i professionernes og professionsuddannelsernes særlige problemstillinger og inddrager om muligt praktikere, undervisere og studerende
• Støtter undervisere i VIA, der arbejder med didaktiske spørgsmål i relation til undervisning, praktik/klinik og vejledning
• Belyser professioners praksis- og videngrundlag
• Samler erfaringer fra projekter i udgivelser eller artikler
• Understøtter professionsuddannelsernes videngrundlag og didaktiske udvikling

Programmet er afsluttet med udgangen af 2009.

LINK TIL PROJEKTOVERSIGT

Kontaktpersoner:

Kirsten Beedholm og Charlotte Greve